Stress beim Lernen oder in der Schule
- Lernen ohne den erwünschten Erfolg zu erreichen,
- zu wenig Selbstvertrauen, Gleichgültigkeit,
- Legasthenie, Lernbehinderungen, Lernen durch Leiden,
- Verwechslung von Buchstaben oder Zahlen,
- Mangel an Konzentration, zu wenig Lebensfreude,
- Angst vor Prüfungen, Angst vor der Schule
- Unruhe, Hyperaktivität oder auffällige Müdigkeit,
- Wutausbrüche, Zornanfälle, Aggressivität, Unsicherheit,
- Ängste (vor Dunkelheit, Menschen, Neuem, … )
- sind KEINE angeborenen Muster!
Jedes Baby, das geboren wird, ist eine wahre Lernmaschine.
Es will alles ausprobieren, nachmachen, selbermachen, begreifen, hören, wissen und verstehen.
Wer hat schon das Tempo und die Freude, mit dem er in seinem 1. Lebensjahr gelernt hat beibehalten?
Wenn Kinder zu krabbeln und zu sprechen beginnen, dann fangen die Vorschriften an.
Spätestens in der Schule verliert man oft die Freude am Lernen.
Die Familie, Schule und Freunde, alle stellen Anforderungen.
Oft entdeckt das Kind, dass es nicht alle Anforderungen erfüllen kann um jeden zufrieden zu stellen – das führt zu Selbstzweifel, die Sicherheit geht verloren.
Aber Freude am Lernen sollte für jeden ein Leben lang im Mittelpunkt stehen.
Den Spaß am Lernen wieder zu finden, Eigenverantwortung zu übernehmenund mit Freude mit dem Thema Lernen umgehen zu können, wie einst als kleine Kinder – das ist das Ziel!
- Den Spaß am Lernen wieder finden,
- Eigenverantwortung übernehmen,
- mit Freude mit dem Thema Lernen umgehen wie einst als kleine Kinder.
Durch kinesiologische Übungen, werden alle Systeme aktiviert, die Voraussetzungen sind, um ein konzentriertes Lernen zu ermöglichen
Begabungen, Talente – Original sein „Jeder Mensch ist etwas besonderes“.
Für die Konzentration findet jedes Kind die eigene Mitte und seine Kraftpunkte für die Stärkung der Selbstsicherheit, des Selbstwertes und des Selbstbewusstseins.
Mein Körper ist mein bester Freund „Ich kann gesund sein“.
Selbstständiges Erarbeiten der emotionalen Hindernisse in Bezug auf Lernen, Lehrer, Schule, Mitschüler, Schulangst, usw.
Jedes Kind entdeckt, wie es sein Selbstvertrauen wieder zurückerlangen kann und erlangt die Erkenntnis alles zur Verfügung zu haben, was man braucht um erfolgreich und glücklich zu sein.
Jedes Kind lernt Eigenverantwortung für das Lernen zu übernehmen.
Ausreden wie:
„Ich kann das nicht.“
„Ich verstehe das nicht.“
„Ich bin halt so.“
verschwinden von selbst.